Penyuluhan dengan Media Video Edukasi Meningkatkan Pengetahuan Pemberantasan Sarang Nyamuk Demam Berdarah Dengue Pada Siswa Sekolah Dasar

Counseling Using Educational Video Media To Improve Knowledge On Dengue Hemorrhagic Fever Mosquito Breeding Site Eradication Among Elementary School Students.

Authors

  • Luh Putu Nita Damayanti Poltekkes Kemenkes Denpasar, Indonesia
  • I Wayan Sudiadnyana Poltekkes Kemenkes Denpasar, Indonesia
  • Anysiah Elly Yulianti Poltekkes Kemenkes Denpasar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33992/jkl.v16i1.5126

Keywords:

Counseling; Video; Knowledge; PSN

Abstract

Title: Counseling Using Educational Video Media To Improve Knowledge On Dengue Hemorrhagic Fever Mosquito Breeding Site Eradication Among Elementary School Students

Background: SD Negeri 1 Kamasan is located in a densely populated area, making it a potential breeding ground for mosquitoes. Additionally, no previous educational outreach has been conducted regarding the eradication of Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) mosquito breeding sites. This study aims to determine whether counseling through educational video media can improve students’ knowledge about eradicating mosquito breeding sites associated with DHF at SD Negeri 1 Kamasan.

Method: This study employed a Pre-Experimental Design with the One-Group Pretest-Posttest Design method. Statistical analysis included the Kolmogorov-Smirnov normality test and the Paired t-test.

Result: The average knowledge score before the intervention was 62.47, while the average score after the intervention was 91.14. The Paired t-test results showed a p-value of 0.000 (< 0.05), indicating a statistically significant difference in knowledge before and after the intervention. Therefore, the null hypothesis (H₀) was rejected and the alternative hypothesis (Hₐ) was accepted.

Conclusion: There is a difference in knowledge before and after the counseling on eradicating Aedes aegypti mosquito breeding sites using educational video media among students of SD Negeri 1 Kamasan.

 

Author Biography

I Wayan Sudiadnyana, Poltekkes Kemenkes Denpasar

References

Asmawati, N., Dian Nurcahyani, I., Yusuf, K., Wahyuni, F., & Mashitah, S. (2021). Pengaruh Penyuluhan Menggunakan Media Video Terhadap Pengetahuan dan Sikap Tentang Anemia Pada Remaja Putri SMPN 1 Turikale Tahun 2020. Jurnal JGK, 13(2), 22–30.

Baitipur, L. N., & Widraswara, R. (2018). Pendidikan Kesehatan Melalui Video Untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Praktik PSN DBD. Journal of Health Education, 86–90. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jhealthedu

Hadijah, S., Hidayati, H., Indriani, I., & Amin, W. (2021). Penyuluhan dengan Media Audiovisual Memengaruhi Tingkat Pengetahuan Ibu tentang Kebutuhan Dasar Ibu Hamil. Jurnal Kebidanan Malakbi, 2(2), 46. https://doi.org/10.33490/b.v2i2.458

Hakimia, H., Albertus, J., Panjongko, J., & Erna, Y. (2023). Fakultas Kesehatan Masyarakat Penyuluhan Komsumsi Tablet Fe Menggunakan Video Edukasi Pada Remaja Putri di SMPN 17 Semarang. Seminar Kesehatan Masyarakat, 1. https://jurnalnew.unimus.ac.id/index.php/prosidingfkm

Irmawartini, & Nurhaedah. (2017). Metodologi Penelitian. Pusat Pendidikan Sumber Daya Manusia Kesehatan.

Johan, H., Reni, D. P., & Noorbaya, S. (2018). Pengaruh Penyuluhan Media Audio Visual Video Terhadap Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Siswa Kelas III di SDN 027 Samarinda. Jurnal Husada Mahakam, IV(6), 352–360.

Karyanti, R., & Hadinegoro, R. (2015). Perubahan Epidemiologi Demam Berdarah Dengue di Indonesia. Sari Pediatri, Vol.10,No.6, 424–432.

Martilova, D. (2020). Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan Remaja dalam Pencegahan HIV AIDS di SMA N 7 Kota Pekanbaru Tahun 2018. JOMIS (Journal of Midwifery Science), 4(1), 63–68. https://doi.org/10.36341/jomis.v4i1.1072

Muslimin, M. (2017). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Kelas II SD. E-Jurnal Prodi Teknologi Pendidikan, Vol.VI, 26–34.

Nursanty, O., Nurhayani, Suci Bestari, R., & ichsan, B. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Pemberantasan Sarang Nyamuk DBD Siswa SMK N 1 KEJOBONG. University Research Colloqium, 461–466.

Pandegirot, J. S., Posangi, J., & Masi, G. N. M. (2019). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Tentang Penanganan Tersedak Terhadap Pengetahuan Ibu Menyusui. Jurnal Keperawatan (JKp), 7(2).

Sari, P., Elianora, D., & Bakar, A. (2017). Perbandingan Efektivitas Penyuluhan Dengan Video dan Animasi Tentang Makanan Kariogenik Terhadap Pengetahuan Siswa Kelas IV di SDN 027 Sungai Sapih Kec. Kuranji Padang. Jurnal B-Dent, Vo. 4,No. 2, 117–125.

Syahrizal, H., & Jailani, S. (2023). Jenis-Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Humaniora, Vol.1, No.1, 13–23.

Wijirahayu, S., & Sukesi, T. W. (2019). Hubungan Kondisi Lingkungan Fisik dengan Kejadian Demam Berdarah Dengue di Wilayah Kerja Puskesmas Kalasan Kabupaten Sleman. Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia, 18(1), 19. https://doi.org/10.14710/jkli.18.1.19-24

Winda. (2024). Penyuluhan Dengan Media Video Edukasi Efektif Meningkatkan Pengetahuan Pemberantasan Sarang Nyamuk Demam Berdarah Dengue Pada Siswa Sekolah Dasar. In Jurnal Kesehatan Lingkungan (Vol. 14, Issue 1).

Published

2026-06-08

How to Cite

Luh Putu Nita Damayanti, Sudiadnyana, I. W., & Anysiah Elly Yulianti. (2026). Penyuluhan dengan Media Video Edukasi Meningkatkan Pengetahuan Pemberantasan Sarang Nyamuk Demam Berdarah Dengue Pada Siswa Sekolah Dasar: Counseling Using Educational Video Media To Improve Knowledge On Dengue Hemorrhagic Fever Mosquito Breeding Site Eradication Among Elementary School Students. Jurnal Kesehatan Lingkungan (JKL), 16(1), 19–23. https://doi.org/10.33992/jkl.v16i1.5126

Citation Check

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >> 

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.