HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET, AKTIVITAS FISIK DENGAN STATUS GIZI SISWA SMP DI KOTA DENPASAR
DOI:
https://doi.org/10.33992/jig.v8i3.724Abstract
Nutritional status is influenced by some factor, one of which is physical activity. If low physical activity can have an impact on weight gain and affect one's nutritional status. Physical activity can be indirectly affected by the use of gadgets, where if the use of gadgets is classified it can often have an impact on physical activity that is lacking. The purpose of this study was to determine the correlation between the use of gadgets, physical activity and the nutritional status of junior high school students in Denpasar City. The typed of this studied was an observational studied, with a crossed sectional studied design and used 81 sample. Data was presented with frequency tables and crossed tables then analyzed using the person correlation test. The results showed that, 11 samples (13. 58%) had obesity nutritional status, 36 samples (44. 11%) classified as using gadgets with frequent categories, 40 samples (49. 38%) classified as physical activities in the mild categories. The results of the analysis show that there was a correlation between the used of gadgets and physical activity (r = -0. 230; p = 0. 039) and there was a correlation between physical activity and nutritional status (r = -0. 553; p = 0,000).
Â
Keywords: usage of gadgets, physical activity, nutritional status.References
Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan RI. (2015). Rencana Strategis Kementerian Kesehatan Tahun 2015 -2019, 5.
Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan RI. (2013). Riset Kesehatan Dasar, 220.
Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan RI. (2018). Riset Kesehatan Dasar, 575.
Direktorat Jendral Kesehatan Masyarakat Kementerian Kesehatan. (2017). Hasil Pemantauan Status Gizi (PSG) Tahun 2017, 65.
Fitriyani, A. (2017). Hubunngan Aktivitas Fisik dengan kejadian Obesitas pada Anak di SD Negeri Redin, Gebang, Purworejo.
Tanjung, F. S., Huriyati, E., & Ismail, D. (2017). Intensitas Penggunaan Gadget pada Anak Prasekolah yang Kelebihan Berat Badan di Yogyakarta. Journal of Community Medicine and Public Health, 33(12), 603–608.
Badan Pusat Statistik Provinsi Bali. (2018). Indo_12_3089285. Retrieved from https://bali.bps.go.id/statictable/2018/02/15/37/penduduk-provinsi-bali-menurut-kabupaten-kota-jenis-kelamin-dan-status-migrasi-seumur-hidup-hasil-sensus-penduduk-2010.html
Kemendikbud. (2019). Profil Sekolah Denpasar. Retrieved from http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/index.php/chome/profil/30bc2b15-31f5-e011-8482-d7576fae272c
Supariasa, I. D. N. (2014a). Penilaian Status Gizi. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.
Ghose, T. (2013). No More than 2 Hours Screen Time Daily for Kids. American Academy of Pediatrics.
Effendi, A., & Prihanto, J. B. (2014). Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi terhadap Aktivitas Fisik Siswa (Studi pada SMK Negeri 8 Surabaya Kelas X). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 2, 605–608.
Delimasari, A. (2017). Hubungan Pola Aktivitas Fisik dengan Status Gizi pada Mahasiswa Prodi DIV Bidan Pendidikan Universitas Aisyiyah, 12.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
- Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
- Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).
