Hubungan Sarapan Pagi Dengan Status Gizi dan Hasil Belajar Pada Murid SD Negeri No. 5 Tonja Denpasar Utara Provinsi Bali

Authors

  • Ida Ayu Gede Dwi Laksmi Dewi Poltekkes Kemenkes Denpasar, Indonesia
  • I Komang Agusjaya Poltekkes Kemenkes Denpasar, Indonesia
  • I Made Rodja Suantara Poltekkes Kemenkes Denpasar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33992/jig.v8i1.384

Abstract

Based on Basic Health Research (2010), there are 35.000 school-age children, around 26,1% have breakfast just with mineral water and 44,6% get energy income less than 26,1% of nutritional needs in a day. The purpose of this research is to know the relation between breakfast with nutrition status and learning results of students in Primary School No. 5 Tonja North Denpasar. The type of the research is observational research with a crossectional design, with a total sample are 63 people. breakfast consumption data was collected using recall methods, and Nutrition status data based on indicators (IMT/U) was collected using the recording method of learning results from each student. Data processed by statistic analysis Korelasi Pearson. The result of the research shows that the average breakfast type is 2 types, for example, bread and milk. The type of breakfast that is mostly consumed are 2 types with the minus category that 28 samples (44,4%), energy consumption level 28 samples (44,4%) normal category, and protein consumption level 30 sample (47,6%) normal category. Normal nutritional status 45 samples (71.4%), lean 1 sample (1.6%), grease 7 samples (11.1%), obesity 10 samples (15.9%). The average learning result is enough for category 51 samples (81,0%). There is no relationship between breakfast with nutritional status and learning outcomes (p> 0.05).

Keywords: Breakfast, Energy and Protein Consumption, Nutritional Status, Learning Outcomes

References

DAFTAR PUSTAKA

Kemenkes RI. 2010. Riset Kesehatan Dasar. Jakarta: Kemenkes RI.

Kemenkes RI. 2007. Riset Kesehatan Dasar. Jakarta: Kemenkes RI.

Yunawati, I, Hadi, H and Julia, M. Kebiasaan Sarapan tidak Berhubungan dengan Status Gizi Anak Sekolah Dasar di Kabupaten Timor Tengah Selatan, Provinsi Nusa Tenggara Timur. 2015.

Ethasari, K.R. Hubungan Antara Kebiasaan Sarapan dengan Kesegaran Jasmani dan Status Gizi pada Anak Sekolah Dasar di SD Negeri Padangsari 02 Banyumanik. 2014.

Rivyana, A.D. Hubungan Jenis Sarapan dengan Daya Ingat Sesaat dan Prestasi Belajar Anak SD di Kota Bogor. 2016.

Downloads

Published

2023-06-01

How to Cite

Laksmi Dewi, I. A. G. D., Agusjaya, I. K., & Suantara, I. M. R. (2023). Hubungan Sarapan Pagi Dengan Status Gizi dan Hasil Belajar Pada Murid SD Negeri No. 5 Tonja Denpasar Utara Provinsi Bali. Jurnal Ilmu Gizi : Journal of Nutrition Science, 8(1), 38–44. https://doi.org/10.33992/jig.v8i1.384

Issue

Vol. 8 No. 1 (2019): Februari 2019

Section

Research Article

Citation Check

License

  1. Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
  2. Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>