Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Telegram terhadap Efikasi Diri dalam Mengkonsumsi Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri
DOI:
https://doi.org/10.33992/jgk.v18i1.3966Keywords:
anemia, remaja putri, efikasi diriAbstract
Anemia is one of the global health problems, particularly among adolescent girls, and remains a critical issue in Indonesia. Anemia in adolescent girls can cause anemia which hurts health, academic achievement, and productivity. The government has implemented the Iron Supplement Tablet (TTD) program to reduce anemia and stunting rates. However, its implementation has not been optimal due to the low compliance among adolescents in consuming TTD. One contributing factor is the low level of self-efficacy. This study aims to determine the effect of health education using the Telegram platform on self-efficacy in consuming TTD among female students at SMPN 6 Denpasar. This study employed a pre-experimental design with a one-group pretest-posttest approach. A total of 60 respondents were selected using stratified random sampling. The independent variable was health education via Telegram, while the dependent variable was self-efficacy. The instrument used was a self-efficacy questionnaire, which had been tested for validity and reliability. The intervention was delivered once via Telegram Bot for 30 minutes. Data were analyzed using the Wilcoxon Signed Ranks Test. The results showed a p-value of 0,000 (<0,05), indicating a significant effect of health education via Telegram on adolescents' self-efficacy in consuming TTD. Telegram is proven to be an effective educational medium to enhance self-efficacy and improve TTD consumption compliance among adolescent girls.
References
Astri, W., & Uswatun, A. (2020). Hubungan pengetahuan tentang anemia dengan kepatuhan mengkonsumsi tablet tambah darah remaja putri di SMA Negeri 1 Karanganom. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
World Health Organization. (2017). Anemia. https://www.who.int/health-topics/anaemia#tab=tab_3
World Health Organization. (2017). Prevalence of anaemia in women of reproductive age. https://www.who.int/data/gho/data/indicators/indicator-details/GHO/prevalence-of-anaemia-in-women-of-reproductive-age-(-)
Sriningrat, I. G. A. A., Yuliyatni, P. C. D., & Ani, L. S. (2019). Prevalensi anemia pada remaja putri. E-Jurnal Medika, 8(2), 6. https://ojs.unud.ac.id/index.php/eum/article/view/46954
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Pedoman pemberian tablet tambah darah (TTD) bagi remaja putri pada masa pandemi COVID-19. https://appx.alus.co/direktoratgiziweb/katalog/ttd-rematri-ok2.pdf
Sulistiawati, R., & Damayanti, D. F. (2020). Telegram sebagai media pendidikan kesehatan untuk peningkatan pengetahuan ibu tentang pemberian makan bayi dan anak (PMBA). Jurnal Ilmiah Umum dan Kesehatan Aisyiyah, 5(2), 56–66.
Notoatmodjo, S. (2018). Metode penelitian kesehatan (Ed. Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.
Nasichah, A., & Sulistyowati, M. (2023). Hubungan keyakinan remaja putri dengan kepatuhan konsumsi tablet tambah darah berdasarkan teori HBM: literature review. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(2), 459–469.
Ainaya, N. A., Apriningsih, Wahyuningtyas, W., & Makkiyah, F. A. (2022). Faktor-faktor yang memengaruhi niat remaja putri dalam mengonsumsi tablet tambah darah (TTD) di Desa Sirnagalih, Kabupaten Bogor. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes, 13(2), 365–371.
Patel. (2019). Teori efikasi diri. Jurnal Perpustakaan Universitas Islam Riau, 9–25.
Amperatmoko, A. S., Makkiyah, F. A., & Wahyuningtyas, W. (2022). Perbedaan efektivitas penggunaan jenis media edukasi tentang anemia terhadap pengetahuan, sikap, efikasi diri remaja putri Desa Sirnagalih. Jurnal Kesehatan Komunitas, 8(1), 146–153.
Lutfiasari, A. (2022). Pengaruh pendidikan kesehatan. Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, 24–49.
Adventus, M. R., Mahendra, D., & Jaya, I. M. M. (2019). Buku ajar promosi kesehatan. Program Studi Diploma Tiga Keperawatan Fakultas Vokasi UKI. http://repository.uki.ac.id/2759/1/Bukumodulpromosikesehatan.pdf
Kurniawati, K. D., Kusumawati, A., & Prabamurti, P. N. (2020). Pengaruh efikasi diri tentang tablet tambah darah terhadap pendidikan kesehatan pada remaja putri. Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal), 8(3), 406–409.
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
- Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
- Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).
