PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT MELALUI PENYULUHAN DENGAN MEDIA POSTER DAN VIDEO PADA SISWA KELAS IV DAN V SDN 2 KALIAKAH, KEC.NEGARA TAHUN 2022

Ni Nengah Sumerti, Anak Agung Gede Agung, Ni Wayan Arini, Ni Komang Ayu Ria Arnata

Abstract


 Dental and oral health problems in the school age group are an important concern in the development of dental and oral health because children are a group that is vulnerable to dental and oral diseases. Efforts to educate about the maintenance of dental and oral health to target school children are the first priority. The purpose of this study was to determine differences in the level of knowledge of dental and oral health maintenance through outreach with posters and videos media which was carried out online to students of SDN 2 Kaliakah, Negara Subdistrict in 2022. The research was a pre-experimental one group pretest and posttest design. The type of data used is secondary data. The results showed the percentage level of knowledge before counseling with the most poster media with less criteria was 36.67% and increased to very good criteria 86.67%. The most video media with sufficient criteria is 40%, and after counseling all students have very good criteria 100%. The average level of knowledge with poster media is 53 (less), after counseling it becomes 89.17 (very good), while before counseling with video media 59.17 (less) it increases after counseling to 93.83 (very good). The Mann-Whitney analysis test showed a significant difference in the level of knowledge through counseling with video and poster media with a significance value of p < 0.05. In conclusion, the level of knowledge of respondents using video media is higher than using posters.


Keywords


Level of knowledge, counseling with posters and videos, Elementary school children

Full Text:

PDF INDONESIA

References


Wahyuni, S. N., & Garjita, L. 2019. Perancangan Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Gigi Menggunakan Algoritma Bayes. Indonesian Journal of Business Intelligence (IJUBI), 2(1), 9. https://doi.org/10.21927/ijubi.v2i1.1020.

Diakses pada tanggal 3 Februari 2022.

Tauchid, S. N., Pudentina, & Subandini, S. L. 2016. Buku Ajar Pendidikan

Kesehatan Gigi. Jakarta: Buku Kedokteran Gigi EGC.

Ratih, I. A. D. K., & Yudita, W. H. 2019. Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Cara Memelihara Kesehatan Gigi dan Mulut dengan Ketersediaan Alat Menyikat Gigi pada Narapidana Kelas IIB Rutan Gianyar Tahun 2018. Jurnal Kesehatan Gigi, 6(2), 23–26.

Muliadi, A., Isnanto, Marijianto, A. 2021. Pengetahuan Kebersihan Gigi Dan Mulut Pada Siswa Kelas Vi Mi Nahdlatul Wathan Pringgasela Lombok Timur. Jurnal Ilmiah Keperawatan Gigi (JIKG), 3(1), 1–12. http://ejurnal.poltekkestasikmalaya.ac.id/index.php/jikg/index. Diakses pada tanggal 25 Januari 2022.

Gejir, I. N., Agung, A. G. A., Ratih, I. A. D. K., Mustika, I. W., Suanda, I. W., Widiari, N. N., & Wirata, I. N. 2017. Media Komunikasi dalam Penyuluhan Kesehatan. Edisi I. Yogyakarta: Andi.

Virgantari, A. S. 2019. Gambaran Tingkat Pengetahuan Tentang Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Sebelum dan Sesudah Diberikan Penyuluhan Pada Siswa Kelas IV Dan V (Study dilakukan di SDN 6 Sesetan Denpasar Selatan Tahun 2019). Karya Tulis Ilmiah. Denpasar. "t.p

Lilis, R. K. 2019. Tingkat Pengetahuan Tentang Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Sebelum dan Sesudah diberikan Penyuluhan Pada Siswa Kelas IV dan V SDN 3 Sesetan Tahun 2019. Karya Tulis Imiah. Denpasar. "t.p"

Arnata A.R, 2022. Tingkat Pengetahuan Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Sebelum dan Sesudah Senyuluhan dengan Media Poster dan Video pada Siswa kelas IV dan V di SD Negeri 2 Kaliakah Kecamatan Negara, Karya Tulis Ilmiah JKG Poltekes Denpasar., tp.

Syah, M. 2015. Psikologi Belajar. Edisi revisi. Jakarta: Rajawali Pers.

Syaparuddin. 2020. Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Video Pada

Pembelajaran PKn Di Sekolah Paket C. Karya Tulis Ilmiah.

Febriana, D. C. 2020. Perbandingan Pendidikan Kesehatan Gigi Menggunakan Media Poster dan Media Video Dalam Meningkatkan Pengetahuan Gigi dan Mulut Pada Murid SD Inpres Batu Putih. Karya Tulis Ilmiah.




DOI: https://doi.org/10.33992/jkg.v9i2.2077

Refbacks

  • There are currently no refbacks.